托管和培训的十大差别06

(晋级教育创始人 窦昆)

培训只要会讲课就能做,托管需要具备综合素质。

对于一些培训机构转型托管来说,最大的难点还是在于师资团队的差别。有人可能认为培训班的老师教学能力强,但是除了教学能力以外,还有哪些能力呢?除了站在讲台上讲授学科知识,很多培训老师并不了解孩子的生活特点、心理特点,连照顾孩子的安全可能就无法胜任。

托管则需要老师具备综合素质。晋级托管学堂的老师要扮演六大角色:我们要做孩子的安全卫士、学科教师、生活保姆、游戏玩伴、健康顾问,属于全能型老师。托管老师工作时间长,从学生放学到晚上家长把孩子接回家,再加上备课、教研等环节,每天工作十小时以上很正常,属于全天型老师;在学科作业辅导方面,要求老师对语文、数学、英语各个学科都要备课,都要辅导,属于全科型老师。全能型、全天型、全科型的托管老师,是一般的培训老师能够胜任的吗?

这些年来,我见到不少前来应聘托管老师的大学毕业生,有的在培训机构干过,有的在公办学校代过课,来的时候都是高昂着头颅,有点瞧不起托管的样子。但是,干了一段时间托管后,就低头了。来的时候瞧不起托管,走的时候瞧不起自己。

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